Milí rodičia,

výchovu detí sprevádza množstvo náročných situácií, otázok a pochybností. S mnohými z nich ste si už poradili, iné odzneli samé. Niektoré problémy však môžu trvať príliš dlho alebo môžu byť priveľmi znepokojivé a mať dopad na fungovanie celej rodiny – ťažkosti dieťaťa sa stávajú centrom pozornosti a oberajú ostatných o veľa energie. Môže ísť o:

• Spoločné trávenie dlhých hodín pri učení a písaní úloh, pričom výsledky dieťaťa tomu nezodpovedajú,
• Častú negatívnu spätnú väzbu zo školy – dieťa nerešpektuje autority, vyrušuje, nespolupracuje alebo je zasnívané a nestíha za spolužiakmi,
• Ťažkosti s koncentráciou dieťaťa, organizovaním si svojich činností bez vašej kontroly – dieťa stále zabúda na povinnosti, stráca veci, potrebuje neustále vedenie,
• Problémy vo vzťahoch v kolektíve alebo vo vašom vzájomnom vzťahu s dieťaťom – dieťa je osamelé, nevie sa zaradiť medzi rovesníkov, má časté konflikty alebo nerešpektuje vašu autoritu,
• Znepokojivé prejavy správania, ktoré nie sú primerané veku dieťaťa, napr. afektívne výbuchy, agresivita, separačná úzkosť u starších detí, pomočovanie sa, vyhrážanie sa samovraždou.

Iné problémy môžu byť veľmi nenápadné a dieťa sa s nimi dlhodobo vysporiadava svojpomocne. Na skryté vnútorné konflikty vás môžu upozorniť:

• Zmeny nálady netypické pre vaše dieťa, častý plač alebo zvýšená dráždivosť,
• Sťažovanie sa na časté bolesti brucha, hlavy alebo na pretrvávajúcu únavu,
• Strata záujmov,
• Problémy so spánkom alebo chuťou do jedla.

Rozpoznať a pripustiť, že niečo nie je v poriadku je prvým krokom k zvládnutiu danej situácie. Tým ďalším môže byť rozhovor s odborníkom.

Obráťte sa na nás, radi vám pomôžeme.

V rámci našej poradne ponúkame komplexnú starostlivosť o deti a mládež, ktorá prebieha v spolupráci s ich rodičmi, často aj školy. Snažíme sa prispôsobiť potrebám konkrétneho klienta a vytvárať postup „na mieru“. Pri práci kladieme dôraz najmä na otvorenú komunikáciu s rodičom a jeho dieťaťom tak, aby každý primerane rozumel celému procesu a mal možnosť klásť otázky.

Naša starostlivosť zahŕňa:

• Konzultácie a poradenstvo pre rodičov,
• Konzultácie pre školu a jej zamestnancov, ktorí sú v blízkom kontakte s dieťaťom a potrebujú konzultovať možnosti integrácie a prípadné úpravy vzdelávania,
• Diagnostiku dieťaťa alebo mladistvého rôzneho zamerania, vo vzťahu k jeho ťažkostiam,
• Podporné terapeutické vedenie pre deti a mládež,
• Tréningy zamerané na rozvoj kognitívnych schopností (pozornosť, pamäť, priestorové schopnosti..).

Čo nás spoločne čaká:

1. Odobratie podrobnej anamnézy od rodiča. preskúmanie doterajšieho fungovania dieťaťa doma a v škole a popis aktuálneho problému, za účelom porozumenia kontextu ťažkostí. Následne je možné využiť len možnosť konzultácie pre rodiča bez ďalších stretnutí s dieťaťom (možnosť poradiť sa v prípade jasne vymedzených konkrétnych otázok) alebo pokračovať zapojením dieťaťa.
2. Spoločná dohoda s rodičom ohľadom zamerania diagnostiky dieťaťa. Vyšetrenie obvykle zisťuje intelektové schopnosti dieťaťa, jeho kognitívne schopnosti (pamäť, pozornosť či priestorové schopnosti), osobnostné charakteristiky a ich podiel na aktuálnom probléme, terajšie a minulé vzťahy v rodine aj mimo nej, ako aj poruchy afektivity (často je to zvýšená depresivita alebo úzkostnosť).
3. Samotné vyšetrenie dieťaťa. Prebieha vo dvojici so psychológom alebo špeciálnym pedagógom a môže byť podľa potreby rozdelené na viacero stretnutí.
4. Konzultácia výsledkov vyšetrenia s rodičom. Kladieme dôraz na to, aby porozumel zvolenému postupu vyšetrenia aj jeho výsledkom. V prípade, že rodičovi poskytujeme správu pre školu, má možnosť túto správu konzultovať a dopýtať sa na prípadné nejasnosti.
5. Návrh ďalšieho postupu. V závislosti od prinášaného problému a záverov vyšetrenia navrhujeme ďalší postup pre rodičov, školy a školské zariadenia. Vo vzťahu ku škole môže ísť o individuálnu integráciu žiaka v triede, odporúčanie pre pridelenie asistenta učiteľa, prípadne zmenu vzdelávacieho zariadenia za vhodnejšie. Deťom a mladistvým tiež ponúkame možnosť podporného psychoterapeutického vedenia s psychológom alebo tréning pozornosti či iných kognitívnych funkcií.

Správy nášho centra sú plne akceptované školskými zariadeniami, nakoľko sme zaradení do siete škôl a školských zariadení, ktoré majú oprávnenie uskutočňovať výchovu a vzdelávanie podľa školského zákona (245/2008 Z.z.).